传统文化融入初中英语教学的有效策略探析

摘要：当前无论是国家、学校、社会还是学生家长都十分注重培养学生的英语能力，不过长期以来我国在对学生进行英语教学的时候缺乏传统文化方面的教学，初中英语教学中对于中华优秀传统文化的渗透几乎没有，实际上中华传统优秀文化的教学可以促进英语教学效率的提高。

关键词：英语能力;传统文化;初中英语;教学效率

中国优秀传统文化是中华民族的根，我们在对学生进行英语教学的时候，实际上是一种文化输入行为，初中生辨别意识较差，容易受到外界因素的影响，导致一些学生产生错误的认识，这对于传统文化的继承和发展是十分不利的，因此教师最好在进行英语教学的同时将中国优秀传统文化融入其中，这不仅有利于培养学生的文化素养，对学生的英文学习也有一定的帮助。

一、学校重视传统文化与英语教学的融合，组织教师培训

当前很多英语教师都缺乏将中华优秀传统文化与英语教学有机结合的意识，因此学校应该发挥自身的引导作用，鼓励英语教师在教学的过程中加入一些传统文化的内容，同时学校还可以开展针对这一内容的教师培训，通过培训让教师意识到将中华传统优秀文化融入英语教学中的重要性，同时培养英语教师在英文教学中融入中华优秀传统文化的能力。

二、结合教学内容有针对性地引入传统文化的相关内容

教师在利用传统文化的相关内容来辅助教学的时候要注意结合教学内容，有针对性地加以运用，避免应用内容与教学内容无关。……