摘要:心理健康教育是推动学生健康发展的重要保障,也是培育高素质人才的有效途径,在素质教育形势下,心理健康教育随即受到更多人的关注与重视。高职院校作为我国教育体系中的关键一环,思政教育是教育教学工作的重中之重,通过将思政教育与心理健康教育相融合,可帮助高职学生建立起正确的价值观念,实现全面综合发展。本文将以此为中心展开研讨,分析探究切实可行的融合策略,以期为教育同仁提供有用的参考依据。
关键词:高职院校;思政教育;心理健康教育;融合;分析
引言
高职学生正处于心理发展、观念建立的关键时期,与此同时,学生也面临着很多现实问题,如人际交往、就业等等,在困难与挫折接踵而至之际,他们就极易产生负面情绪,甚至是心理问题,鉴于此,推动学生心理的健康发展,已成为当前高职院校的首要任务。但就实际的教育情况而言,仍有很多高职学生的心理状态不容乐观,其应对打击的能力与自愈能力相对较差,情绪也不够稳定,究其根本原因,主要在于高职院校未能认识到心理健康教育的必要性,也未能在思想政治教育中有效渗透心理健康教育,进而使得学生的心理压力,难以得到及时排解,其人生发展也受到较大影响。针对此种情况,高职院校只有重视起心理健康教育,找到心理健康教育与思政教育的有效融合途径,准确把握态势,搭建起咨询教育新平台,切实发挥出心理教育的引导效能,才能使学生的心理得以健康发展,才能使其成长为高素质人才。……