运用游戏化微视频辅助小学高年级数学解决问题教学的实践研究

黄凤平

【摘要】随着教育体制改革的不断深入，小学数学教学也应该积极探索新的教学方法，提升课堂教学效率，促进学生的全面发展。在小学阶段，学生的学习行为受到兴趣的影响较大，游戏是每一个儿童都比较喜爱的活动。因此，运用游戏化微视频辅助小学高年级数学解决问题教学，应该结合教学内容和学生的特点，注重游戏化微视频辅助教学的实效性。本文通过分析小学数学课堂教学中存在的问题，探索游戏化微视频辅助小学高年级数学解决问题课堂教学中的应用策略。

【关键词】游戏化微视频;小学数学高年级;解决问题

素质教育理念的推行，要求小学数学课堂教学必须不断完善教学方法，革新教学模式，这样才能够适应教育发展的特点，使得人才的培养方向符合社会需求。小学数学具有抽象性和逻辑性强的特点，很多学生在学习时面对复杂的解决问题等可能会遇到一定的困难，必须借助于有效的手段实现抽象性、逻辑性知识概念的转化，提升学生的综合能力。

游戏化微视频辅助教学充分考虑到了小学生的心理特点，能够在游戏中完成相关数学知识的教学，寓教于乐的方式更容易被学生所接受，从而提高课堂教学效率。但是，在当前小学数学课堂高年级教学解决问题的过程中，存在着忽视素质教育、课堂气氛不热烈和学生缺乏学习兴趣等问题，运用游戏化微视频辅助小学高年级数学解决问题教学，能够有效解决上述问题。……