民办高校经管类省级实验教学示范中心构建与实践

白丽，蒋文锋

（广州商学院，广东广州511363）

伴随着高等教育的不断迅猛发展,实验教学制度改革不断推入深化、实验教学服务质量不断稳步提高,在加快培养高层次素质专业创新技术人才中不断发挥了积极的推动作用。为了加快培养一批适应新世纪我们国家政治经济社会建设与国民社会经济发展新需要的一批具有强烈创新创业精神、创造实践能力和革新创业精神的高层次素质创新人才,教育部报告提出了加快建设一批配备具有重要辐射示范作用和先进示范作用的上学科水平、上学科层次的高等学校创新实验教学技术示范研究中心的建设目标。实验教学技术示范研究中心整体建设工作是我国面向21世纪课程教学内容与学科课程体系教学改革重要的一个组成环节部分,作为一个起步较晚又是尚无列入国家重点建设技术标准或可参照的经管学院实验教学技术示范研究中心的整体建设,其主要关键任务是合理研究确定其重点实验室的建设战略目标定位、发展战略目标和整体建设发展思路[1]。

为了努力培养和培育造就“高素质、强能力、重实践，重个性的创新、创意、创业型经济与管理类应用型人才”,必须努力使社会经济与企业管理两大类本学科管理门类学生实现全面的和有深度的管理交融,建设好管理实验、实习、实践和教学研究活动基地,拥有一批适合自己学科特点的管理专业技术实验室。而民办高校在创办时间短、积累少，但又要构建特色突出培养应用型人才的管理类实验室中心，须从更新理念、集中资源凸显特色、拓展实验室功能等方面入手。……