浅谈陶行知“教学做合一”的教学理念在小学音乐教学中的运用方法

张可

摘  要：在新课改下，小学音乐课堂也引起大家的重视，在小学音乐课堂当中可以践行陶行知先生的“教学做合一”的教学理念。利用这种教学理念，能够帮助学生集中注意力，从而来培养学生的音乐素养，让学生对音乐课堂保有兴趣，促进学生的全面发展。

关键词：小学音乐;运用方法;教学理念

小学音乐课堂是非常有必要的一门学科，它能够塑造学生的音乐修养，并且掌握音乐知识，还能够让学生拥有一个愉快的心情。在进行小学音乐授课的过程当中，想要给学生营造一个良好的学习氛围，需要采用多种方式方法来吸引学生的兴趣，以达到培养学生音乐素养的目的，在小学音乐课堂当中采用陶行知的“教学做合一”的教学理念能够提升教学效果。

一、引導学生自主表演点燃其学习热情

小学生本身就非常活泼，也非常的喜欢表演，所以在音乐课堂当中，教师要掌握学生的年龄特点，帮助学生开发出更多的魅力，鼓励学生在课堂当中展现自己的优势，发挥学生的潜在能力，促进学生的全面发展。在音乐教学的过程当中，为了让学生能更好的展现自我，教师就可以采用多种教学方法，比如让学生在大自然当中进行学习，多组织这类的活动，可以让学生在大自然当中去进行音乐创作，也能激发学生的创作热情。在这样的一个教学环境下会更加具有生活气息，也更能将学生的天性释放出来，很多学生就能够表现出自己的创造力，同时也让学生亲近了大自然，从而来引导学生进行舞蹈创作，让他们能爱上音乐课堂。……