信息技术与初中英语分层教学

卓小华

摘  要：在当前，我们国家的教育工作发展过程中，学校开展的教学方式和方法主要就是以班级授课模式为主要的形式，这样统一性的教学模式在很大程度上限制了学生们独特个性的发展和进步，而且这样的教学模式和我们的教学趋势和教学原则是相背离的来，限制了学生们全面性的发展和进步。在这个教学大背景之下，就适当的引入了分层教学的概念，来有效的实现学生在课堂中的主体地位。老师依照每个学生的不同特点和能力来进行因材施教，能够提升英语教学的质量和效果。本文就将从信息技术和初中英语分层教学为主要内容进行探究和分析。

关键词：信息技术;初中英语;分层教学

【中图分类号】G633.4    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）15-0179-02

【Abstract】At present，in the process of education development in our country，the teaching methods and methods carried out by schools are mainly in the form of class teaching mode. Under the background of this teaching，the concept of hierarchical teaching is properly introduced to effectively realize the dominant position of students in the classroom. Teachers teach students in accordance with their aptitude according to their different characteristics and abilities，which can improve the quality and effect of English teaching. This paper will be from the information technology and junior high school English stratified teaching as the main content of the inquiry and analysis.

【Keywords】 Information technology;Junior high school English;Hierarchical teaching

隨着教育革新工作的不断发展和完善，我们国家对于初中时期的英语教学也一直都在进行着完善和修改。在初中英语学科的教学课堂中使用分层的教学模式，在结合信息技术的使用，主要的目标就是为了构建一种全新的教学模式和教学体系。以此来深入的挖掘、开发、发展每一个学生的英语能力、英语素养、思维能力等等多种潜力。在日常的英语教学实际工作中，利用信息技术的相关功能来进行备课、教学、复习和巩固、课后作业布置的环节来落实分层教学。在信息技术和分层教学的相互融合与落实过程中来重视学生们独特个性的发展，注重学生在学习能力上面的差别，从而来更好的落实针对性教学的模式，促进学生们的全面发展和进步。……