“十四五”时期我国高校体育教育改革方向与创新研究

杨国顺 黄泽国

摘要：在“十四五”时期我国高校体育教育发展方面要做好短期目标与长期目标的有效结合;在做好基础体育育人工作、建设体育强国、促进社会经济发展等方面，高校体育教育要发挥出其特殊的功能。在“十四五”时期有更具体的目标指引下，高校体育要重视促进学生身体健康水平、发展体育“德育”的作用、弘扬体育文化、推动建设体育强国。高校体育教育要明确自己的任务，正视自己的责任，提高高校教育质量同时，也要新时代我国社会进步做出贡献。

关键词：“十四五”时期高校体育教育改革与创新

基金项目：2021年度河南省教师教育课程改革研究项目（2021-JSJYZD-065）;2021年度郑州西亚斯学院教改基金资助项目（2021JGYB17）;2022年度郑州西亚斯学院教改基金资助项目（2022JGYB09）

“十四五”规划明确了我国在“十四五”期间和3035年经济和社会发展的远景目标，为我国制定教育领域中长期规划提供了基本遵循。在体育领域，明确指出要建成体育强国，并且加快发展社会体育服务行业，建设高质量教育体系，重视青少年身体素质和心理健康教育。高校体育教育是学生接受学校体育教育的最后一站，我国高校体育教育必须接稳这一棒，并跑好这一棒。“十四五”时期的高校体育教育的改革与创新，必须要立足于“十四五”时期我国经济社会发展所面临的国际大环境;明确在“十四五”时期我国高校体育教育发展的新目标与新任务;同时要提出在“十四五”时期高校体育发展的新思路与新路径。……