关于提高初中信息技术教学有效性的实践与探索

格日乐图

摘要：信息技术是现代社会发展的重要组成部分，在这个信息爆发的时代，它对人们生活和工作产生着巨大影响。随着信息化技术不断提高与进步，多媒体教学模式也逐渐完善，并且计算机网络化趋势日益明显。这就要求教师要充分利用好新媒体资源来实现现代化教育目标与方法，并将其落实到课堂学习当中去;同时还要加强学生对于信息技术课程知识的理解能力及应用能力培养等方面的训练，以促进学生更好地掌握信息技术基础技能和综合运用所学技术手段进行自主性学习。本文就初中信息技术教学有效性的现状进行分析，探讨如何提高学生在课堂上的学习效率，进而增强其综合应用能力。

关键词：信息技术;计算机网络;实践与探索;

一、引言

媒体技术作为一种新型的教育方式得到了广泛地应用，但是由于其本身具有一定得局限性与不确定性，这导致它很难被广大师生接受和认可;而传统媒体所提供出来信息内容比较单一，并且也因为传播速度较慢容易受到限制;同时教学过程中教师对信息资源进行整合时也存在着很多问题，这就使得信息技术教学效果不佳或没有太大成效的情况发生。因此，在初中信息技术教学中，教师应该充分利用多媒体技术来丰富学生的学习内容和提高课堂效率。

二、初中信息技术教学有效性的现状分析

从当前信息技术的教学现状来看，大部分学校都在强调“以人为本”，但对于学生学习兴趣、自主性和积极性等方面仍然存在不足。……