工学结合环境下高职学生管理模式的创新

杨境艳

摘 要：高职院校一般会采用校内学习和企业合作两种学习方式，临近毕业的时候会安排学生参加与学校有合作关系的企业去实习，以此来促进学生的动手操作能力，培养全面发展的学生。工学结合的出现给传统高职教学的理念带来了巨大的冲击，高职院校必须从各方面入手，不断探索在工学结合环境下更好的加强对学生的管理。保证高校学生的人才质量，为国家培养未来的栋梁之材。

关键词：高职院校;工学结合;学生管理

工學结合是我国当前高校采用的最重要的教学方式，也是高职教育培养人才的重要方法。工学结合就是将理论与实践相结合，传统的高校教育只重视理论的学习，忽视了实践也同等重要。而工学结合恰好弥补了这一缺陷。在毕业前进入岗位实习，算是从学校进入社会的一个过度，提前适应社会。随着工学结合模式逐渐走入校园，很多学校和学生还不是很适应。而如何做好工学结合环境下对学生的管理工作，是学校管理部门和学生将要面临的一个重要问题。本文就如何做好在工学结合环境下更好的对学生进行管理做了深入探讨。

1工学结合模式概述

所谓工学结合就是在学校进行学习的时候，既接受学校的理论知识教育，又接受校外的实践教育。在学生具有充分的理论知识情况下，去校外接受实习，巩固复习自己的理论知识，将理论运用于实践，进行更全面的学习。工学结合模式培养的是对社会有用的全能型人才，重要学生未来的职业发展，提前帮助学生规划工作岗位，让学生提前适应社会的发展，促进学生的学习和职业发展。……