高中体育线上线下结合的教学模式研究

于晓波

摘要：在高中体育教学中，教师善于应用线上线下相结合的教学模式不仅充分符合体育课程标准的相关要求，更重要的是能够有效提升学生学习知识的积极性进而提升整体教学效率。对此，每一名教师都要依据客观实际落实教学计划、健全针对线上线下教育模式的教学评价体系，同时也要正确把握线上与线下这两种教学方式的教学地位，如此才能真正实现课程整体教育效率的提高。

关键词：高中体育;线上教学;线下教学

一、线上线下相结合的模式在推行中面临的问题

1.教学评价机制不够健全

线上线下相结合的教学模式是对传统教学模式的优化和丰富，尤其是实现了线上教学这种优良模式在教学过程中的全面普及和应用。教学方式的调整必然对应着教学评价制度的变革。传统的教学评价模式更多的是针对线下教学工作，对线上教学行为涉足甚少。这种评价方式已经不适合线上线下相结合的教学模式需要，所以要做出针对性的调整和改变。但在当下高职体育教学中，教师所采用的教学评价机制去相对传统和保守，特别是未能根据教学模式的变化做出进一步的丰富和优化。

2.对线上教学和线下教学的教学地位把握不准确

线上教学和线下教学是两种不同的教学模式，这两种模式有效融合在一起才能真正促进课堂教学效率的提升。而二者实现有效融合的一个重要前提条件便是教师能够准确认识二者在整个教学体系中的地位。……