高中地理读图技巧研究

绳惠心

摘要：本文立足高中地理读图技巧，从注重区分类别，采取合适的方法;注重读图顺序，提高分析的条理性;注重联系，结合常识分析地图三个方面展开探究。

关键词：高中地理;读图技巧;类别区分;条理性;联系

地图是地理学的第二语言，无论是在高考还是高中日常的学习中，地图都发挥着巨大的作用。可以说，在高中很多地理信息都体现在地图中，而在地理数据越发繁多，难以用纯文字表示的当下，读图能力也成为地理学科能力中越发重要的一个部分。故在高中地理日常的学习中，掌握一定的读图技巧显得尤为重要。而笔者则根据自己的学习和实践经历，将地理读图技巧汇总如下。

一、注重区分类别，采取合适的方法

在高中地理的学习中，我们会接触到各种各样包含地理信息的地图，甚至可以说，地理是高中图片种类最多的一个学科。从展现方式来说，其包括风向玫瑰图、等高线地形图、气温降水图等;从展示内容上说，其又包括专题地图和综合地图，其中专题地图又以气候、水文、政治等区分开来。而每种地图都有着不同的阅读方法，甚至有一个关键点的混淆，都会使读图的结果发生巨大的变化。故在读图的过程中，学生首先需要做到的就是明确地图的类别，并根据类别选择合适的方法，为精准读图扫清障碍。  例如在探讨某区域城市布局的合理性时，我们发现整个地图包括三个部分组成，一是城市区域分布图，为整幅图的主体;二是右上角的风向玫瑰图;三是左下角的与城市规划图相对应的图例。……