课程思政在“单片机原理与应用”课程中的探索与实践

2021-07-01 09:14:38刘志君
辽宁科技学院学报 2021年3期
关键词:单片机考核融合

刘志君,姚 颖,冯 暖

(辽宁科技学院 电气与信息工程学院,辽宁 本溪 117004)

1 专业课中加入思政内容的必要性

(1)将思政教育与理想信念相结合,进行及时性思政教育

针对上课过程中学生出现的不良问题给予及时修正,进行思想政治教育,充分体现立德树人的教育理念。部分学生日常上课中出现学习态度不积极,当听不懂课程内容时就放弃学习,甚至产生厌学情绪,因此,教师在授课时要及时给予思想政治教育,通过讲事实,摆道理,激励学生前行。心理学上讲,与身边的人比较更易获得幸福感。通过给出鲜活的事例,特别是生活在我们身边的人的成功事例, 培养学生克服困难的决心和坚定的信念,敢于迎接挑战的勇气,培养学生的对祖国的责任感和使命感。鼓励学生先设立当前目标,再树立远大理想,一步一个脚印,踏踏实实走人生,实现报效祖国的理想〔1〕。

(2)将思政教育与单片机原理专业知识相结合

紧紧围绕“立德树人” 的教育理念,在对“单片机原理”课程知识点讲解时,融入马克思主义基本原理和具有鲜明家国情怀、能很好体现社会主义核心价值观、具有强烈时代责任感和民族自豪感的实例或故事。通过融会贯通的讲解,学生不仅能学到专业知识,与此同时还能加强思想政治的学习〔2〕,从而使自动控制原理专业知识不再枯燥无味,思想政治教育亦不再空洞。

2 怎样在单片机课程中加入思政内容

2.1 在“单片机原理及应用”教学大纲中……
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