微视频在电装实习教学中的应用

摘 要：在智能手机普及化的信息时代，传统的实验教学方式已经不能满足现代教学的需求，因此，本课题组主要通过微视频，结合学习通等教学平台，采取线上线下混合教学模式进行电装实习的教学改革。本文主要从录制视频的要求和我院电装实习的上课模式介绍微视频在电装实习中的应用。

关键词：电装实习;微视频;混合式

中图分类号：TN253  文献标识码：A

Application of microvideo in practice teaching ofelectrical installation

Jiang Fengxian

Li Ren College of Yanshan University HebeiQinhuangdao 066004

Abstract：In the information age of the popularization of smart phones，the traditional experimental teaching methods can no longer meet the needs of modern teaching.Therefore，this topic group mainly through microvideo，combined with learningthrough and other teaching platforms，online and offline mixed teaching mode is adopted in the teaching reform of electrical installation practice.This paper mainly introduces the effect of microvideo in teaching practice of electrical equipment from the requirements of video recording and the teaching mode of electrical installation practice in our college.

Keywords：Electrical installation practice;Microvideo;Mixed type

一、緒论

线上教学，尤其是对实操性要求高的实验课来说，面临无仪器、无元器件、无焊接平台、无教师面授亲临指导的情况下，怎样上好实验课给任课教师带来了深深的思考。学校普遍都利用学习通、大学慕课、腾讯会议、钉钉等学习平台、聊天工具或者网络通信工具解决线上教学的困难。对于处在正常教学的时期，我们应该怎样在前期的教学成果上，更好地利用微视频进行线上先下混合式教学改革成为目前着重解决的问题[13]。

二、视频录制的必要性

电装实习A是我院机械系全体学生和应用化学、过程装备专业学生的必修实习课程，主要是通过对数字万用表整体的焊接与组装，让学生掌握传统的手工焊接操作技术、表面安装技术、常用的电子元器件以及对电子产品的制作工艺有初步的认识。该课程操作性强，学生初步接触会一片茫然，心里一片空白，不知所措，特别是一听到用电烙铁进行操作，怕烫着受伤，更是产生了畏惧心理，给上好实验课带来了不利因素。应该采取何种方式提高学生的学习兴趣、打消学生的畏惧感、增强实操能力、培养学生的创新能力是课题组重点关注之一。……