家校合作培养学生健康体育行为的策略探究

张敏

摘  要：想要提高中学生的身体素质就需要培养中学生的健康体育行为和健康的生活方式，为此需要学校、家庭和学生共同建立维护中学生健康的意识，拥有维护健康的能力。本文将健康教育理论作为论述的理论依据，根据现阶段中学生的健康体育行为现状，采取家校合作的健康教育模式增强中学生的身体素质，培养中学生的健康体育行为。

关键词：家校合作;中学生;健康体育行为;策略

【中图分类号】G785      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）10-0019-02

Research on the Strategies of Home-school Cooperation to Cultivate Students' Healthy Sports Behavior

ZHANG Min （Ninghua No. 3 Middle School，Fujian Province，China）

【Abstract】To improve the physical quality of middle school students，it is necessary to cultivate healthy sports behaviors and healthy lifestyles of middle school students. For this reason，schools，families and students need to jointly establish the awareness of maintaining the health of middle school students and have the ability to maintain health. This article takes the theory of health education as the theoretical basis for the discussion. According to the current situation of healthy sports behaviors of middle school students，a home-school cooperation health education model is adopted to enhance the physical quality of middle school students and cultivate healthy sports behaviors of middle school students.

【Keywords】Home-school cooperation;Middle school students;Healthy sports behavior;Strategy

家校合作的体育教学能够提高中学生的身心健康素质，引导中学生培养健康的体育行为，同时也有利于学校和家庭同时准确而全面的了解学生的身心素质状况，帮助学生全面的发展，为学生的学习创造良好的生活环境。

1.中学生健康体育行为的概念和家校合作的含义

中学生健康体育行为是指中学生在拥有健康行为的基础上，有目的和有意识的将体育方法和动作作为体育行为的手段，以健康的体育意识为向导，正确的使用各种体育技能和体育设备，以保证自身的身心健康，能够适应社会发展的体育健康行为。

家校合作是指家庭和学校在以培养学生身心全面发展为目标的前提下，家长配合学校的相关教育方法与方针，同时学校根据家庭的情况，有效的指导家庭教育的方法与方式，做到家庭和学校在教学上相互配合，相互支持的家校教育活动。在家校合作方面在以培养学生健康的体育行为为目标的基础上，需要发挥学校以及家庭教育方面的优势，将学生的主体地位凸显出来，以家庭和学校为向导，优化与整合体育教学资源，培养学生的健康体育行为。……