乡村振兴战略背景下的农村党员教育工作思考

徐军勇

摘 要：党的十九大报告提出新时代党的建设总要求，同时明确提出实施乡村振兴战略。如何在乡村振兴战略支撑下加强农村党员教育工作，是一项事关全局、事关长远的基础性工作，对于提升党员素质、改进党员作风，推进乡村振兴战略落地落实具有不可替代的作用。

关键词：乡村振兴;农村;党员;教育

农村党员作为农村的“关键少数”，抓好农村党员的教育，对于推动全面从严治党向农村基层延伸、巩固党在农村的执政根基、推进新时代乡村振兴战略的顺利实施开展具有十分重大意义。然而，随着乡村振兴战略的纵深推进，加之各类主客观因素的影响，农村党员教育方面存在着一些亟待解决的问题，不仅削弱了农村党支部的战斗力，也影响着农村党员先锋模范作用的发挥。

一、农村党员教育存在的主要问题

1.思想重视程度不够。虽然乡镇党委对基层党建工作比较重视，但仍有部分基层同志认为党员教育是一项软指标，教育党员工作目标不具体，检查难量化，成效不显著，抓了看不见，不抓无所谓。也正是因为思想上不够重视，部分村导致前些年推进建设的部分远程教育站点由于管理不规范、操作人员素质偏低，导致设备闲置、作用发挥不好。与此同时，随着社会生产生活方式的多样化，使得世界观、人生观、价值观也日益多样化，部分党员的组织观念淡化，片面认为参加教育既耽误时间，又影响收入，学习兴趣不浓，积极性不高。……