浅析核心素养如何渗透在小学体育与健康课堂教学中

周静

摘  要：随着教育事业的不断改进，专业化水准和社会需求与日俱增，小学生健康成长需要知识的洗礼和文化的熏陶，以及做到身体强健和生活健康，良好的体育健康学习是保障健康成长的基础。从标准要求及教育成果上不断深入，对于各学科的教育内容也要进行深入的研究，健康课堂也是体育课程核心素养教育的关键点，提升了学生思维能力。

关键词：核心素养;小学体育;健康课堂教学

1体育教育和健康问题

体育与健康的核心是在教育过程当中最主要的表现，是种综合性的素养，通过体育教学逐渐形成的关键能力和价值观念在教学当中落实。绝大多数的教师都是通过传统的体力运动来进行的，在一定的方面是有比较良好的效果，但是通过综合的课外实践活动来看缺乏专业理论的讲解，就会出现学生在进行运动的时候面对突发的情况缺乏应对。所以在新课程当中要着重关注学生健康掌握能力的培养，要考虑到学生综合素质能力提升和德智体美方面，才有助于落实树立良好品德的目标。营造良好的课堂氛围，激发学生的兴趣，将一些活动融合到运动课程里面让学生感到体育的快乐。

对于不善于与人交谈的学生老师要引导他们积极参加体育活动培养自信心，让学生能在愉悦环境下运动外还能培养身心健康。在对小学体育课程教育状况和环境方面的影响发现良好的健康知识引导不仅能提升学生核心素养形成，对余下生活习惯和精神素质提高也有很大的帮助。……