校园信息服务的数字化转型

杨洋 彭佳怡 廖晓瀚 蔡灿辉 胡缤艺 文代亮

编者按：近年来，各大高校普遍开展数字化校园建设。基于数字化的校园信息资源共享，对连接系统的有效信息及促进高等教育的发展具有重要意义。目前来看，高校校园信息量庞大，信息内容良莠不齐，信息处理的复杂性容易造成一些信息资源的浪费。这篇文章中，作者以广州大学为例，对以广州大学学生为主的人群进行了问卷调查，通过调查数据统计分析，探究大学生参与并投入高校数字化校园服务建设的影响因子及可能性，针对这些问题给出解决方案，从而为其他高校提供参考。

前言

研究背景

数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对校园信息的收集、处理、整合和利用。

我们当前的教育业与数字化正处于深度融合发展阶段，这对我国的人才培养具有划时代的重要意义与价值。然而，当前的国内高校因普遍缺乏有效的信息资源整合平台，致使有效信息无法得到系统的连接结合，传统数字校园逐渐沦为“信息孤岛”。

自广州大学于2005年实现整体搬迁进入大学城之后，就对校园网络进行了两期的建设，目前已经在校内建成了先进的教学平台与校园网络。但是伴随着信息科技的快速发展与庞大数据的扑面而来，使我们原本独立建设适用的应用系统已经不能再满足我们的发展需求了，因此我校迫切需要一个集统一信息管理功能和整合信息资源的平台与系统来更好地服务于我们的校园。……