在华留学生微信使用行为的跨文化适应研究

徐旭初，余凤洁，吴 彬

(杭州电子科技大学 法学院，浙江 杭州 310018)

截至2019年1月，我国已与24个“一带一路”沿线国家签署高等教育学位学历互认协议、与51个国家和地区签署学历学位互认协议、与188个国家和地区建立教育合作与交流关系、与46个重要国际组织开展经常性教育合作与交流[1]。随着越来越多拥有不同文化背景的留学生进入到中国学习和生活，随之面临的一大挑战就是跨文化适应问题。在以计算机和互联网为代表的新媒体中，社交媒体成为现代社会使用最频繁的媒介工具，而微信作为目前中国最为普及的社交媒体，已渗透到人们日常生活的方方面面，其凭借社交、传播、生活消费等功能真正成为了“一种生活方式”，这也成为了外国留学生了解中国文化、融入本地生活的重要工具之一。本文也正是基于这一现实背景，积极探讨在华留学生的微信使用行为对其跨文化适应的影响情况，以及网络社会支持在其中发挥的作用。

一、理论基础

跨文化适应的提出最早可追溯于人类学的研究。最初的定义探讨的是两个不同的文化群体在相互接触过程中导致一方或双方母文化产生变化的现象。早在20世纪初，在具备多种母语的移民背景下的文化适应问题最先激发美国学者的兴趣和关注。针对美国移民心理健康、文化适应近三十年的调查成为该领域的研究开端，但这一时期的研究主要聚焦在医学领域，随后在心理学、管理学、传播学、比较教育学都掀起交叉研究热潮，至今仍在其他领域方兴未艾。……