梁启超的家风

梁启超是中国近代伟大的思想家、政治家、文学家、史学家、教育家，一生匡国济世，勤奋著書。他的九个子女，个个了得。长子梁思成、次子梁思永、五子梁思礼，三人均为中国院士，三子梁思忠是毕业于西点军校的国民党军官，四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者，长女梁思顺为诗词研究专家，次女梁思庄为著名图书馆学家，三女梁思懿为社会活动家，四女梁思宁是新四军早期革命者。梁启超一家这么优秀，得益于优良的家教与家风。梁启超用曾国藩名言教育孩子：“莫问收获，但问耕耘。”梁启超将国家的兴旺寄托于中国文化的现代化，他的政治热望与人文取向也潜移默化地影响着子女。他以博大的父爱、超越时代的教育思想和方法，使膝下九位子女在不同领域成为本行业的专家，甚至创造了“一门三院士”的神话：被誉为“满门俊秀”。梁启超的孙辈也同样是人才济济，这无疑与梁启超亲手缔造和传递的家风密不可分。

素材解读

1.勇于担当。面对国家积贫积弱的状况，梁启超勇于担当，将国家的兴旺寄托于中国文化的现代化。

2.身教甚于言教。梁启超的政治热望与人文取向潜移默化地影响着子女，身教甚于言传。

3.莫问收获，但问耕耘。“莫问收获，但问耕耘”启示我们：做事情，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。

适用话题

言传身教 教育有方 良好家风 勇于付出 专心做事