初中语文高效课堂阅读教学策略研究

文小东

摘 要：初中语文教学中阅读属于比较重要的一个环节。初中语文课堂阅读教学是否高效直接影响学生语文基本能力的培养，虽然社会各界一致认可阅读在语文学习中的重要性，而且阅读教学方面的研究内容较多，但从具体的阅读教学现状可知仍然存在教学效率不高的问题。

关键词：初中语文;高效课堂;阅读教学

小学语文学科侧重点在于培养学生的行為规范、言谈举止、语言组织能力等，但初中阶段语文学科教学则提升了一个层次，需要教师在掌握基本语句和词汇的基础上丰富阅读内容[1]。那么，如何在阅读教学中让学生达到学以致用的目标，就需要教师深入探究。

一、提高对阅读教学的重视，增加阅读时间

教师要正确认识初中语文教学中阅读的作用，让阅读成为课堂教学的重要内容。在传统教育理念基础上进行创新，打破陈旧传统教育思想。只有教师改变自身教育理念，学生才能发生巨大改变，从而优化阅读教学。一节课仅有简短的45分钟时间，教师要合理分配每一分钟，全面兼顾。在阅读教学过程中，注重学生间的探讨合作、分享，快速解决学生学习过程中存在的问题，高效完成教学目标。通过具体、形象的内容将学生注意力吸引到课堂上，强化学生对阅读素材和语文逻辑体系的理解。

教师要采取多元化的阅读教学方式激发学生学习热情，让学生更乐于接受，使其主动融入课堂，这样阅读效果更为理想。……