小学数学加减乘除的计算

吴江

摘要：在小学阶段数学的学习中，计算能力的培养是教学过程中必不可少的内容。计算能力的提升对学生数学学习起到了积极的推动作用，但计算能力不是学生与生俱来的，需要教师根据学生的阶段特性进行合理的引导。因此，在教学中，教师要改变传统教学方式单一而导致学生学习兴趣相对缺乏的情况，根据素质教育改革的要求，转变教育理念，探索多种教学方法，形成更加高效的课堂教学。

关键词：小学数学；加减乘除；计算方法

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）10-0017

在小学阶段，计算是学生在数学课学习中必须要掌握的基础内容。在组织课上教学的过程中，教师需要积极地探索科学的授课模式，加强对教学举措的有效革新，从而保证所构建的数学课体系更加规范，让学生在计算能力的支撑下深入地参与到实际问题的有效探索活动当中。

一、嘗试将数学知识与生活相结合

实际上，学生素养就是指学生具有的基础知识、思想方式与技能的综合。在数学教学中，教师应当增强对儿童数学能力以及数学素养方面的培养，提高儿童的空间意识，增强其分析能力，这对儿童未来发展起到良好的促进作用。除此之外，在计算教学之中，教师不仅要对理论知识进行讲授，同时还需有意识地对儿童创新意识与应用能力加以培养。在日常生活当中，数学计算非常常用，其与现实生活有着密切关联。由此可见，数学教师若想对儿童计算水平加以提高，对儿童数学方面的核心素养加以培养，就需要结合现实生活来实施教学，以此来激发儿童的学习兴趣，让儿童主动对数学知识进行学习。……