健康教育对于肺结核病防控管理的应用效果观察

周 军 邹克筑

1.贵州省疾病预防控制中心结防所,贵州 贵阳 5500002.贵州省疾病控制中心慢病所,贵州 贵阳 550000

结核病是我国比较常见的一种传染病，临床病程较长，治疗难度大，因此会严重影响患者的身心健康，做好结核病的防控管理工作非常有必要。本研究随机选取2018年7月至2019年6月在我院接受治疗的148例肺结核患者采用不同健康教育方式，对健康教育在肺结核病防治中的应用效果进行了相关研究，现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 入选研究对象为2018年7月至2019年6月在我院接受治疗的148例肺结核疾病患者作为研究对象，本研究经我院伦理委员会批准，所有患者知情同意并自愿参与；所有入选对象均符合肺结核相关诊断标准[1]，为自主参与研究，并已排除患有严重精神及器质性疾病者。按照随机分配的原则将其平均分为对照组(74例)和观察组(74例)，对照组中，男44例，女30例，平均年龄(23.46±2.32)岁；观察组中，男46例，女28例，平均年龄(23.68±2.45)岁。2组病例一般资料无显著性差异(P>0.05)，具有可比性。

1.2方法 对照组给予常规抗痨治疗和常规性健康教育，即简单为患者介绍肺结核的病因、如何传播以及常规防治办法。在此基础上，观察组患者接受全程健康教育干预：(1)加强对结核病的宣传。首先，要全面了解肺结核病患者的心理和性格特点，通过定期讲座、发放手册等方式，向他们提供个性化的结核病知识和基本的健康宣教。详细介绍结核病的发病机制、传播途径、并发症与危害、治疗药物、生活注意事项等，切实提高患者对肺结核病的认识。(……