幼儿园科学教育实施路径研究

周瑶 纪晓燕 贾玉良 郑璐洲

摘要：幼儿园有五大领域，其中科学领域与幼儿科学素养的培养有密切联系， 其重要性不言而喻。在经济全球化快速发展的现代社会， 重视幼儿园科学教育， 具有重大而深远的意义。本文旨在探讨幼儿园的科普教育，第一部分是幼儿园科学教育的重要性，第二部分是对当前幼儿园科学教育的问题，第三部分是幼儿园科学教育的实施策略。

关键词：幼儿园;科学教育;幼儿

一、幼儿园科学教育的重要性

《3—6 岁儿童学习与发展指南》中提到， 科学教育包括科学探究和数学认知两个方面， 科学探究注重培养幼儿的科学素养， 本文的科学教育主要指科学探究。

（一）加强幼儿园科学教育是社会发展的需要。

当今社会越来越重视有创新精神的新型人才，而幼儿阶段是培养探索精神和创造力的关键阶段。

（二）加强幼儿园科学教育是科学教育这一学科发展的需要。

纵观人一生的教育经历，幼儿园五大领域之中的科学教育、小学的科学课、中学的数理化等课程无不体现着科学教育和科学素养对于人类教育的重要性和持久性，而这之中的起点——幼儿园科学教育，对于培养幼儿的科学素养奠定了基础，为下一阶段人才的培养奠定了根基。

（三）益于幼儿终身发展。

科学教育所包含的探索精神，求知精神，对幼儿生活、学习等各个方面产生积极影响，进而对幼儿一生产生持久而深远的影响。

二、当前幼儿园科学教育的现状分析