财经类高校智慧教室师生需求分析

董林杉

摘要：智慧教室是新时代信息化发展背景下，高校传统多媒体教室必然的发展方向。文章基于我校智慧教室的功能，从智慧教学组织形式设计、智慧互动教学服务、智能管控服务、资源大数据服务四个方面的内容，采取问卷法和访谈法对经管类学科的师生进行智慧教室需求分析调查，以期为高校智慧教室提供设计依据和建议。

一、 研究背景

智慧教室是一種能优化教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互发展，具有情境感知环境管理功能的新型教室。【1】智慧教室并不是一种固定的物理形态，它是相对于传统和现代教室而言的，随着现代教育理念和技术进步而不断发展的。如何按照师生的实际需求重构教室教学环境，使其适应不同学科发展，促进学生进步，是当前智慧教室研究需要重视的问题。

首都经济贸易大学一直重视实践教学工作，积极建设智慧教室，目前共建成五间智慧教室，并于2018年投入使用，第二期的智慧教室还在紧张的建设中。我校已建成的智慧教室在智慧教室的传统维度上增强为：丰富的教学组织形式、智慧互动教学系统、教室智能管控系统、资源大数据系统四个维度。基本满足“教学、讨论、研究”三位一体的多功能教学要求，可以为师生在课堂内提供更多的交互手段，深化交互层次。在课堂外可实现“异地同上一节课”，甚至可以邀请课堂外专家通过网络接入课堂，丰富课堂教学的形式。……