文 朱玲玲
幼儿是祖国的花朵,是祖国的未来。安全是幼儿生存的基本保障。保护幼儿的安全,提高幼儿的安全意识是幼儿教育任务的重中之重。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿活泼好动,自控能力不强,认知能力较弱,因此常常发生一些意想不到的安全事故。在复杂、多样的幼儿园大环境下,教师有责任加强幼儿的安全教育,增强幼儿的避险能力。作为一名幼儿教师,该如何加强安全管理,提高幼儿的自我保护能力呢?
要提高幼儿的安全意识,就要从幼儿熟悉的环境开始,让他们在熟悉的环境中挖掘危险因素,从思想上加强防范,以在安全的环境中愉快地学习与生活。

教师要积极配合园所安全员的工作,组织幼儿每周进行室内外安全巡查,让幼儿在实践中感知可能存在的安全隐患,提高安全意识。例如,在午餐后,教师组织幼儿散步,有意识地提醒幼儿观察园所有哪些地方可能存在安全隐患。路过楼梯时,有的幼儿会提醒:“不能推人,扶着扶手走会更安全。”路过大门时,有的幼儿说:“手不能伸到门缝里,否则容易被夹住。”路过走廊时,有的幼儿说:“不能把手伸到上方的插座里,容易触电而发生危险。”路过攀登架时,有的幼儿说:“玩的时候要紧抓绳子与扶手,不然容易摔下来。……