教学、交流、实践，同步的“三驾马车”

景作人

2020年上半年，全国所有艺术院校都处于停摆状态，一切交流和实践活动都被迫取消，教学也大都转为线上进行。随着新冠肺炎疫情得到控制，各大艺术院校都逐步恢复了正常工作，其中最早进入线下教学的，就是位于钱塘江畔的浙江音乐学院。

2020年11月，浙江音乐学院开展了近年来最大的一次艺术实践与交流活动，在11月14日至21日先后举办了弦乐、室内乐、管乐（打击乐）三个音乐节。这三个音乐节办得很有意思，“一条扁担挑两头”，两头为首尾点缀，中间为中心看点，以中间发力带动两头并进，使其贯穿一体。

弦乐音乐节的光彩

浙江音乐学院近年来弦乐艺术交流举办得不少，但2020年的音乐节格外突出，规模相对较大，出席音乐节的专家有四十余位，算上本院的教师，专家总数超过了五十位。

本次弦乐音乐节共包括二十四场大师课、十三场专题讲座（包括三场云上讲座）、三场专题音乐会、五场专题论坛，活动安排非常紧密，且极具效率和效果。

第一场音乐会是浙江音乐学院弦乐学生专场音乐会。这场音乐会出场的学生有杨晨阳、吴家瑶、王金溢、叶秀仪、倪汉文、赵雨辰、王圣涵、范哲笙、陈珂然。杨晨阳演奏了柴科夫斯基《D大调小提琴协奏曲》第二、第三乐章，她的基本功不错，具有驾驭大型作品的能力，但她的缺点是对作品的理解不够，演奏中音乐表现较浅且略有随意感。吴家瑶演奏的是圣-桑《A小调第一大提琴协奏曲》第三乐章，整体较娴熟，技巧的流畅性和音乐的歌唱性都十分突出，缺点是音量较小，音乐气势不够，个别乐句的处理欠佳。……