探究小学音乐课堂教学中开展声势训练的意义

卞琴

摘  要：在小学教育体系中，音乐是重要的组成部分，音乐教学可以有效培养小学生的艺术素养。在小学音乐课堂教学中，教学的模式会直接影响课堂教学的有效性。声势训练是一种十分有效的教学方式，将其运用到小学音乐教学中，可以直接反映出音乐的律动，对学生掌握音乐知识有着十分重要的作用。本文主要分析小学音乐课堂教学中实施声势训练的意义，并进一步阐述声势训练在小学音乐教学中的运用对策。

关键词：小学音乐;课堂教学;声势训练;意义;对策

【中图分类号】G613.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）18-0075-02

To explore the significance of carrying out momentum training in primary school music classroom teaching

BIAN Qin  （Li Gongpu Primary School，Experimental Primary School Education Group，Wujin District，Changzhou，Jiangsu Province，China）

【Abstract】In the primary school education system，music is an important part of music teaching can effectively cultivate the artistic quality of pupils. In primary school music classroom teaching，the teaching mode will directly affect the effectiveness of classroom teaching. Voice training is a very effective teaching method，which can directly reflect the rhythm of music and play a very important role in studentsmastery of music knowledge when it is applied to primary school music teaching. This paper mainly analyzes the significance of the implementation of the momentum training in primary school music classroom teaching，and further expounds the application of the momentum training in primary school music teaching countermeasures.

【Keywords】Primary school music;The classroom teaching;Momentum training;Meaning;Countermeasures

在小學音乐教学中，有效的教学方式不仅可以提升学生对音乐的感知能力，同时还可以提升小学生们的综合素养。当前，虽然音乐在小学教育中没有其他科目那样受到重视，但其在素质教育方面的作用逐渐凸显了出现。在音乐课堂教学中，教师需要运用不同的教学模式来调动学生音乐潜能，在符合小学生身心发展的前提下，声势训练就是一种有效的教学模式，其可以使学生始终保持对音乐的敏感度，同时还可以进一步加深小学生对音乐的理解和掌握.。

1.小学音乐中声势教学的概念分析

在小学音乐教育教学中，有多种方式可以提升教学的有效性，而其中声势教学一种全新的训练方式，其主要借助人体不同姿势来进行发声训练。针对于小学阶段的学生来讲，其可以及借助拍手或跺脚等方式来进行发声。人体不同位置能够发出不同的声音，在此基础上加上的姿势就可以出现多种声音形态。……