新工科背景下计算机类专业大学生创新创业教育中心的建设与实践

邓晓军 周立前 袁鑫攀 彭成 侯俐

摘要：为了深化地方创新型人才的培养，通过建设大学生创新创业教育中心深化高校创新创业教育改革，充分发挥大学生创新创业教育中心在大学生创新创业能力培养中的作用，激发大学生创新思维和学习兴趣，培养创新精神和创业能力。结合目前新工科建设需要，以湖南工业大学计算机类大学生创新创业教育中心为实践平台，采用“明确目标、优化模式、完善机制、深化实践”等多项举措并付诸实施，提升大学生的创新与创业能力，为地方高校创新创业教育和人才培养提供借鉴。

关键词：创新精神;创业能力;教育中心

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）15-0172-03

1 引言

党的十九大报告提出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑[1]。新时代中国发展进入新阶段，实施创新驱动战略，加快建设创新型国家，必然会为实现建设现代化经济体系的战略目标提供战略支撑，不断丰富中国智造的内涵，从而为中国持续发展注入新动力。2017年，教育部积极推进新工科建设，全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国建设。地方高校作为创新创业人才培养的摇篮，在“大众创业，万众创新”“一带一路”“中国制造2025”等重大战略实施过程中，培养服务国家建设的创新创业型人才迫在眉睫，特别是全面推进创新创业教育改革，培养创新型人才是目前亟待解决的问题。……