通信工程专业课程思政实施策略研究

吕治国

摘要：课程思政是当前高校教育理念变革的重要内容，如何在通信工程专业课堂中融入思政内容是一个重要研究课题。论文通过对人物、事例、文献、实践环节的合理设计安排，成功地实现了在专业课程中融入思想政治内容的任务，做到了思政课程与课程思政的和谐统一。实施效果证明论文所提出的方法是切实有效的。

关键词：思想政治教育;课程思政;教育改革

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）13-0134-02

1 思政要求背景介绍

高校教育重点要解决高校培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人这个根本问题[1]。2017年发布的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出要强化思想理论教育和价值引领[2]。同年发布的十九大报告中提出“两个一百年，一个中国梦”，培养担当民族复兴大任的时代新人。2018年习近平在北大讲话中提出，要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人[3]。同年在全国教育工作大会提出培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[4]。2019年习近平在学校思想政治理论课教师座谈会提出用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要求政治性和学理性相统一，价值性和知识性相统一。

按照新时代课程思政对专业课程老师的要求，我们积极开展专业课程的课程思政建设，在专业课程内容中寻找与社会主义核心价值观、学术规范、专业伦理、家国情怀、国际专业视野等相关德育元素的结合点，通过人物、案例、文献、实践等教学方法的设计运用，以润物細无声的方式将正确的价值理念、理想、人生价值观和家国情怀有效地传递给了学生。……