初中化学课堂生活化教学策略探究

唐敬习

青州市邵庄初级中学 山东 青州 262506

学生们从九年级才开始接触化学,处于刚刚入门的阶段,他们可能会觉得化学这门学科非常难,可能理解不了这些化学知识,这对学生们来说是极其不利的。老师要适当的联系生活实际为学生们讲课,让他们喜欢化学课堂,喜欢化学实验。

一、初中化学课堂生活化教学的重要性

在我们的日常生活中,就有很多的化学现象,但是学生们没有充足的生活经验,他们可能发现不了,也并不理解这些化学现象的原理是什么。这样既可以提高学生们的生活经验,又可以巩固学生们在化学课堂上学习到的知识,让学生们融入到化学课堂中,让他们感觉到化学就在身边。老师要培养学生们学习化学的兴趣,兴趣是学生们学习一切学科的基础,他们拥有了兴趣之后,就会觉得化学很有趣,也会喜欢化学课堂。

二、初中化学课堂生活化教学的策略

1.教学内容联系生活实际。老师在给学生们讲这些化学内容的时候,要适当的联合生活实际,方便学生们理解,学生们理解了以后就可以非常容易的消化掉课本上的知识。在讲到课本上的一些内容时,课本上的内容太过于浅显,学生们可能理解不了,死记硬背的话学习效率非常的低,而且也不符合新课改的要求。在讲到一些内容时,老师要联系生活实际,为学生们讲解,加深学生们的理解能力,让学生们在理解了之后记忆这些化学内容,也可以培养学生们学习的习惯,在学习其他学科时,你需要学生们拥有理解能力。……