地方高校新林科专业建设的探索
——以湖北民族大学为例

艾训儒 姚 兰 郭秋菊 朱 江

(湖北民族大学林学园艺学院，湖北恩施 445000)

一、地方高校新林科专业建设的背景

自20世纪初期以来，中国近现代高等农林教育经历了东访日本、西学欧美、照搬苏联和自主探索的曲折过程。经过近110年的探索与发展，随着社会主要矛盾的根本性改变和社会后物质时代的开启，迎来了中国特色社会主义新时代，高等教育也进入普及化阶段[1]。新时代呼唤新农科，以2019年6月《中国新农科建设宣言——安吉共识》的发布为标志，高等农林教育被赋予了前所未有的重要使命[2]。2019年9月5日，习近平总书记在给全国涉农高校书记和专家代表的回信中，明确提出并赋予新时代高等农林教育六大使命，即为推进农业农村现代化、确保国家粮食安全、提高亿万农民生活水平和思想道德素质、促进山水林田湖草系统治理、打赢脱贫攻坚战和推进乡村全面振兴做出新的更大贡献[3]。因此，实现“扎根中国大地掀起高等农林教育的质量革命[1]”“开改革发展新路、育卓越农林新才、树农林教育新标”成为所有涉农涉林高校教育工作者面临的共同课题和历史使命。

湖北民族大学位于华中腹地的武陵山区，该区域幅员15万km2，东临两湖，西通巴蜀，北连关中，南达两广，是我国2 300多万少数民族聚集地。该区域森林植被本底良好、旅游资源丰富多样，绿色产业蓬勃兴起，但生态退化的形势严峻，林科类人才资源匮乏。近年来，为了贯彻“两山”理念，助力打造美丽中国，以及探索与新时代林业功能定位相符的专业建设新路径和培育新林科人才，湖北民族大学在教育部及湖北省教育厅等多个本科教学工程项目的支持下，在新林科专业建设方面不断探索与实践，取得了显著的改革成效。……