陈娟


【摘要】本文以广州市广大附属实验学校高中生涯规划实践为依据,基于SWOT分析法对高中生生涯规划的优势、劣势、机遇和挑战进行分析,在此基础上提出高中生涯规划策略,以期为高中生涯规划实践工作提供借鉴与思路。
【关键词】高中;生涯规划;SWOT分析法;实践策略
高中生的生涯规划,主要涵盖学业规划和职业规划,其中职业规划反映了学生对未来职业的意愿和趋向,学业规划则是为了实现未来的职业愿景而对自己的学业做出选择和安排。而“以学习为中心、以行动为导向、以创新为重点”的高中生生涯规划教育,主要是“通过设置、开展一系列的课程与实践活动,引导学生认真了解自己的性格特征、兴趣爱好与能力特长,在实践中学会如何表达以及交流,掌握有效的沟通技能;同时,清晰地审视自己的独特性,积极唤醒自我的管理意识,从而树立正确的人生观和价值观”,这对于新高考形势下的高中生意义十分重大。
一、新高考下高中生涯规划的必要性
1.新高考下高中生涯规划的重要
高中阶段变化所需。高中阶段是基础教育的最后一个阶段,是通向高等教育的重要桥梁。在这一阶段,高中生的生理和心理都发生了巨大的变化,他们开始强烈关注自身的个性成长,开始设计未来人生,他们的人生观、价值观、世界观在这个阶段都将得到提升,需要更多自由以及选择的机会,渴望独立,而这些变化都与生涯规划教育的核心吻合。……