话题整合，奏响高效复习的旋律

余军

【摘要】在初中英语教学过程中，英语复习是一个重要的环节。对于复习过程中需要注意的问题，很多教师都有不同的想法，但在大体上有一个共识，那就是从教材入手，在语篇方面对学生进行复习。文章主要针对初中英语复习中存在的问题进行了分析，尝试通过话题整合的复习方式来提升复习效率。

【关键词】传统复习方式;弊端;话题整合复习方式;优势

初中英语的复习方法多种多样，本文主要针对话题整合复习方式进行研究。话题整合复习方式主要从解读课标话题“天气、旅游与交通”出发，分析教材中所涉及的单元，主要的复习目标有词汇积累（能通过词汇复习，构建“天气、旅游与交通”话题的词汇网络）、词汇运用（能通过“天气、旅游与交通”话题相关句型的复习，巩固词汇语法功能运用）、话题阅读（能通过语篇阅读，加深对“天气、旅游与交通”话题的理解，拓展话题学习视角）和话题写作（能通过写作训练，表述“天气、旅游与交通”话题内容，巩固知识运用）这几大方面，目的是避免分册、无联系的复习，而是将同类话题和同类知识进行梳理、归纳和拓展。

一、从教材入手，分析根据教材章节顺序的传统复习方式的弊端

仁愛版初中英语教材编写的主要思路是从话题入手，尽量使用任务性质的语句教学来让学生的语言运用能力得到提升。在此过程中，学生所学习的知识点不仅仅是单一的教学语句，还需要学习交际语句以及整体的初中英语语言知识结构[1]。……