郭娇娇
◆摘 要:随着我国教育的不断变革,相关教育部门越来越重视幼儿们的学习情况。对于幼儿来说,在教学过程中采用游戏教学法进行教学能够极大地提升幼儿们的学习效率。但是现阶段我国幼儿园在采用游戏教学法进行教学的时候仍旧存在许多的问题,对游戏的选择没有引起足够的重视,同时也没有注重幼儿们的接受能力。为此现阶段在核心素养前提下要想提高幼儿们的学习效率,教师们在采用游戏教学法进行教学的时候,必须要注重所选取的游戏的质量,在一定程度上能够提高幼儿的团结协作能力。同时教师们所选取的游戏也需要具备一定的人文情怀,以此来提高幼儿们的创造力,进一步提升幼儿们的核心素养。本文主要围绕游戏教学法在幼儿教学中的应用策略展开研究。
◆关键词:游戏化教学;幼儿园;应用策略
现阶段在教学过程中,教师们应当注重培养学生们的核心素养。核心素养是学生们在未来学习过程中发展的关键,能够极大地体现出幼儿们个人的综合素养。因此对幼儿教学来说,教师们应当注重其核心素养的培养,以此来促进幼儿未来健康稳定的发展。
一、引导幼儿将游戏与生活相结合
现阶段在幼儿阶段教师为应当十分重视幼儿核心素养的提升,这对于幼儿情感培养也具有十分重要的促进作用。对于幼儿时期的孩子来说,自身的情感十分容易受到周围环境的影响。例如在比较黑的地方幼儿可能会感到害怕,看到一些漂亮的事物幼儿就会十分开心。……