立德树人引领下培养学生德智体美劳全面发展的研究

赵燕

摘要：立德树人是新时期社会主义现代化教育的重要历史使命，是教育的基本出发点和落脚点，与社会主义核心价值观一脉相承。学校教育必须围绕以人为本理念，以学生为中心，以立德树人为基本向度，教育、引导、服务学生，通过教育提高学生的道德修养、思想境界、科学文化水平，使学生成为德智体美劳全面发展的人才。

关键词：立德树人;融合;学生;全面发展

立德树人观念符合新时代中国特色社会主义育人理念，将立德树人融入学校教育的各领域、各方面、各环节，对于引领学生德智体美劳全面发展具有重要意义。

一、立德树人的时代意义

所谓“立德”就是强化人的思想政治修养，“树人”是树立良好的社会风气。概括起来就是提高道德修养、文化修养、纪律修养和信念修养，培养造就合格的社会主义建设者和接班人，实现人的全面发展。立德树人作为教育的本质，出发点和落脚点都在于“人”，是致力于按照国家、社会、个体相一致的发展诉求与价值準则培养德智体美劳全面发展的人才。学生时期确立的理想信念，既影响个人的发展，又影响国家与社会的未来发展。立人先立德，学生的健康成长与道德修养联系密切;立人先立志，学生的成长成才与理想信念联系密切，只有有道德、有理想的全面发展型人才才能更好地担负时代使命，最终成为中国特色社会主义的合格建设者和接班人。

二、立德树人与教育的融合

立德树人具有重要的方向引领性作用，立德树人在教育中的融合，需要结合我国文化传统与现实国情，一方面在学校办学方向上肯定立德树人的作用，用中国特色社会主义理论培养学生、塑造学生。……