民间剪纸在小学美术教育中的传承探讨

王欢

【摘 要】 剪纸的历史文化悠久，属于民族文化中不能缺少的部分，其源于生活，彰显了人们的聪颖智慧，是我们国家民间艺术的代表之一。民间剪纸艺术和小学美术教育之间的关系非常密切，通过将民间剪纸艺术融入到课堂中，可以很好地增强学生的审美欣赏能力、创新思考能力，让学生的动手操作能力得到良好的发展。因而，作为美术课程教师，应将民间艺术剪纸融入到美术课堂中，以此承担起传承和创新民间剪纸艺术的责任。鉴于此，本文主要从民间剪纸的表达形式、技法特征出发，围绕小学美术教育实践中渗透民间剪纸文化的关键意义，对如何在小学美术教育实践中有效传承民间剪纸文化，总结了几点实施策略，以供参考。

【关键词】 小学美术教育  民间剪纸文化  表达形式  传承  实施策略

一、民间剪纸的表达形式、技法特征

从表达形式上来看，民间剪纸的类型主要有立体剪纸、单色剪纸、彩色剪纸;从技艺剪法上又可将其划分为折叠剪法、阴阳组合剪法、阴剪法、阳剪法。不同的技艺剪法，所具备的特征也会不同，详细而言：折叠剪法：将纸张折叠以后形成了重复性图案，这属于剪纸手法的基础，也是单色剪纸表达形式中频频使用的一类技术手法。基于折叠剪法的效果，与纸张折叠的方向、次数 有着直接的关联;阴剪法：着重剪裁图案的轮廓线，在大的块面中表现线条的方法，这种效果厚重、结实、分量感很强，有一种强烈……