如何生动讲故事?

2021-07-25 16:13:49
作文周刊·小学三年级版 2021年16期
关键词:列宁趣味

谈一谈,回想故事之味

姜老师:同学们,喜欢听故事吗?

同学们:喜欢!

姜老师:平时你们都喜欢听什么故事呢?

李晓然:《丑小鸭》《木偶奇遇记》《白雪公主》。

姜老师:这些都是童话故事。

张童童:老师,我喜欢神话故事,如《神笔马良》《女娲补天》《盘古开天地》。

李淼鑫:我还听过很多寓言故事,如《狐假虎威》《滥竽充数》等。

姜老师:真好,你们从小就听过看过各式各样的故事,可以说是“泡在故事里长大的”。故事陪伴着你们一路成长到今天,我想你们都十分熟悉它。那么,你是以什么方式了解这些故事的?

李萌婷:小时候睡前听爸妈读。

李星艺:图书馆看。

张童童:听故事App。

姜老师:老师想在这周五举行一个“趣味故事会”。你们觉得怎么讲故事,才称得上“趣味”?

李晓然:讲述人要把故事讲得有趣、生动,让人爱听。

姜老师:是呀,故事就是要讲得有趣,要让人喜欢听。

议一议,讨论趣味之源

姜老师:其实,要想成为真正的“故事大王”,还得从生活中去发现。首先,故事内容本身得有趣,情节一波三折。什么叫作情节一波三折?

张童童: 故事有起因、经过和结果。

姜老师:这样才是一个完整、有看头的故事。

李晓然:故事中间要经历一些波折。

姜老师:你们身边谁讲的故事最有趣味?

李晓然:我的妈妈,小时候她经常给我讲睡前故事,我非常爱听。

张童童:语文老师,我特别喜欢她的朗读。

姜老师:他们都用了什么法宝,让故事变得有趣味呢?

李淼鑫:他们讲故事时,语调有很多变化。

李晓然:他们的表情,还有动作,都会配合故事的情节。……

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