浅议立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学

2021-07-28 04:00:06黄晶
新课程·上旬 2021年41期
关键词:有效策略高中英语核心素养

黄晶

摘 要:由于缺乏英语的原生环境,同时英语与汉语的学习差异十分巨大,因此很多学生在高中难以适应英语的学习,教师要想深入开展英语教学就必须重视对学生英语基础能力和核心素养的培养,帮助学生懂得为什么学习英语以及如何学习英语。在现代教育技术的支持下,教师要重视构建立足英语核心素养的高中英语课堂教学,并不断探索有效的课堂教学策略。

关键词:核心素养;高中英语;课堂教学;有效策略

随着素质教育和新课程改革的不断深入发展,高中英语教育的教学目标转变为培养学生自主学习的意识和策略,这就要求教师及时转变教学模式,在课堂教学中以学生为主体。基于此,核心素养的培养目标和以学生为主体的教学形式需要教师探索出有效的教学策略进行结合。

一、立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学的重要意义

(一)提高学生的学习热情

培养学生英语核心素养不仅需要强调英语学科的基础知识,同时还要将文化艺术等领域的内容和英语相结合,在英语教学中实现生活与学习的有机结合,培养学生的核心素养,实现学生的全面发展。这样的教学方式可以帮助学生每天都能够学习到新的内容,从而不断激发学生的求知欲,提高学生的学习热情。

(二)提高高中英语教学效率

僵化的英语教育不仅会使课堂气氛变得尴尬,无法提起学生的学习兴趣,更会使教师的教学效率不断降低。……

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