体育游戏在小学体育教学中的应用研究

丁玉霞

摘 要：小学教育作为我国基础教育中的重点内容，受到了越来越多的重视与关注。而在小学体育教学中，体育游戏的应用不仅能够提升学生的学习兴趣，还能够促进学生全面发展。基于此，针对体育游戏在小学体育教学中的应用进行研究，并提出相关策略。

关键词：体育游戏;小学体育;应用策略

小学体育课程因其实践性较强，所以诸多学生非常喜爱体育课，但是由于教师在开展教育教学活动的过程之中所应用的教育教学方式相对比较单一，造成学生在学习方面的积极性、主动性非常低。针对该种状况，将体育游戏引入之后，能够进一步激发学生的反应与动手能力，激发学生的学习兴趣，以便更好地实现相应的教学目标，为学生今后全面发展奠定基础。

一、在小学体育教学中应用体育游戏的意义

在开展小学体育教学活动的过程之中引入体育游戏可以提升小学生的思维能力。就目前小学体育教育情况而言，教育内容与教学模式的单一性导致学生在体育课程方面的积极性相对较低，同时也因小学生的年龄普遍较小，心智尚未成熟，思维模式已经固化。体育具备一定的趣味性，并且拥有具体化的教学模式，从某种程度上来讲，其可以进一步提升学生学习的积极性和主动性，确保学生更好地参与到课堂学习过程之中，并在教学过程中逐渐拓展思维，丰富体育课程内容，切实提升体育教学的实用性，同时也使小学生的思维能力得到进一步提升，最终达到学生实际发展需求的目标。……