浅谈电子电器应用与维修及专业群课程体系建设

邓德轩

（梧州市第二职业中等专业学校，广西 梧州 543000）

1 电子电器应用与维修专业及专业群组群逻辑

电子电器应用与维修专业及专业群建设是围绕服务广西地方经济发展需求，重点以服务梧州市地方企业、产业为目的，专业群培面向现电子、模具、工业机器人企业工作岗位，以提高人才培养质量为核心，面向机电行业生产链岗位群，统筹梧州市二职校现有的专业布局，围绕梧州市机电行业、企业岗位需求，整合学校重点专业，组建成为以电子、模具、智能制造的电、机、智一体的综合专业群，专业群包含的专业培养目标和职业能力接近，各专业所面向的岗位群极其相近。

2 电子电器应用与维修专业及专业群建设目标

电子电器应用与维修专业及专业群是以电子电器应用与维修专业建设为核心，面向机电行业生产链岗位群，融入企业文化，深度开展校企融合、校企合作，完善专业群人才培养方案，提升毕业生职业能力、岗位能力等综合素质；构建“三向双课堂”（三向：生产类岗位、机电维修类岗位、自动化控制类岗位三个就业方向，双课堂：校内课堂和校外课堂）专业课程体系。

结合本地企业用工需求，大力推进相关优势专业组群，把优势专业做强做大，同时带动相关专业发展，形成专业群体优势，实现师资和实训资源的共享，降低专业建设成本，增强该校核心竞争力。通过三年建设，力争专业群校企合作、师资队伍建设、课程体系建设、教学改革方面均走在广西前列，成为广西专业群建设的示范，为广西及西江经济带开发区先进制造业提供人才支持。……