基于“互联网+”大赛的大学生创新创业教育模式探索

顿小红 蔡 磊

（武汉铁路职业技术学院，湖北 武汉 431700）

0 引言

随着教育改革的不断推进，高等职业教育作为培养技术人才的重要场所。在信息化时代背景下，高职院校通过“互联网+”创新创业大赛，以比赛促进教育模式的创新，可以更好地进行创新创业教育模式的改革，同时以立德树人为根本，加快创新创业人才队伍的培养，顺应国家关于深化高等学校创新创业改革的实施意见，对构建创新型社会具有重要的积极意义。

1 “互联网+”创新创业大赛的概述

为了积极响应国家的“大众创业、万众创新”号召，大力促进创新创业教育的改革[1]。在信息化知识时代背景下，单一的技能人才培养已经无法适应社会发展的潮流，部分专家和学者提出了以素质教育为基础，结合知识和综合能力培养的复合型人才培养模式。高职院校培养技术技能人才，是高等职业教育的重要体现，特别是近几年高职院校参加“互联网+”大赛的意识逐渐增强，参赛的作品专业范围越来越广泛。其目标就是培养真正的复合型创新技能人才。只有明确了参赛的目标，才能更好地向着目标努力发展。培养高职学生的创新能力、创新意识、创新精神等综合素质，切实提高学生的创新创业能力。

2 “互联网+”大赛对高职院校大学生创新创业教育培养的意义

2.1 增强学生团队协作的意识

“互联网+”大赛一般是需要一个团队协作才能完成，每一位同学根据自己的特长，在项目中分工明确，从项目题目的拟定、到申报书的撰写、答辩环节等，都需要整个团队成员同心协力完成科研项目，共同把大赛的所有任务完成。……