“双高”建设背景下的道路桥梁工程技术专业实践课教学改革策略

刘贞鹏

（广西交通职业技术学院路桥工程学院，广西 南宁 530023）

0 引言

“双高”建设方案中，对于职业院校学生培养提出了新的要求，旨在保证学生的综合素质，提升学生的实践能力和创新能力等，从而实现“双高”建设目标。在“双高”背景下，应该开阔国际视野，提升人才的技术和素质，为国家培养更多创新型人才。道路桥梁工程专业是一项实践性非常强的专业，对于学生的基础理论知识和实践能力要求都非常高，在当前的道路桥梁专业发展中，需要不断的结合信息技术以及多媒体技术，促进道路桥梁专业不断发展，与时俱进，实现课程教学改革。

1 道路桥梁工程实训基地建设的必要性

高校在道路桥梁工程实训课程改革过程中，首先需要进行实训基地的建设，可以更好的改变高校的办学条件，吸引更多的人才，在管理体系专业设施、教学组织与教学方法、师资队伍建设以及人才培养模式方面都会有非常大的提升，这也是高校为了保证人才质量，提升高校的科研水平，以此满足当前社会发展的需要。因此，道路桥梁实训基地建设，是道路桥梁工程技术专业的特色，可以将理论知识与实践有效的结合起来，使学生更好地运用所学的知识，并有效的提升学生的实践经验。只有加强学校的实践基地建设，才能为学生提供更好的实践环境，丰富学生的实践经验才能符合道路桥梁专业的教学目标。

2 道路桥梁工程技术专业常见实训内容以及存在的问题

2.1 施工现场参观实习中存在的问题

高校道路桥梁工程专业实训学习中，组织学生参观施工现场，并在施工现场观看施工流程，提出问题、分析问题以及解决问题，将理论和实践加以结合。……