曾春胜
摘要:职业高中作为培养技能型人才的地方,不仅要注重学生技能方面的培养,而且要加强学生的道德品质教育,促使其能够以健全的人格进入职场,为满足社会发展的需求奠定良好基础。本文将从职业道德培养的角度对提升职业高中德育实效性的路径进行探究。
关键词:职业理想;德育;人格健全
德育教学工作作为职业高中人才培养中必不可少的重要环节,在引导教学的过程中既需要做好显性的教育工作,同时也需要做好隐性的影响工作,促使职业高中学生能够在潜移默化中培养良好道德品质,进而使其能够以健全地人格迈向社会。以下将对同时职业高中德育实效性的路径进行分析:
一、教师需要发挥道德模范作用
教师的言行举止将成为学生的模仿对象,教师的思想以及观念也将在授课中对学生产生潜移默化的影响,因而教师就需要坚守社会主义价值观的核心素养,將爱岗敬业的精神凸显在教学以及班级管理中,进而更好地提升学生对社会主义核心价值观念的理解程度,对其自身行为规范提供参照范本。再比如,教师在上课时需要严格地把控时间,尤其在上课时不应出现上课不及时,下课早退的现象,长此以往,学生的时间观念将难以得到健康形成。因此,教师就需要对自身的行为作出严格规范,使得核心价值观念得以在实际生活实践中体现。同时在上课时通过诙谐幽默的讲课方式,使教师的亲切友善的品质体现出来。……