浅谈提升小学数学口算教学有效性的策略

摘要：小学数学课程中包含着很多基础的内容，也分为多种教学板块，其中口算教学就是比较关键的一个教学板块，学生如果能够掌握好的口算技巧，将会有助于以后更有效率的学习数学知识，也为其他学科的学习奠定了较好的基础，教师可以通过学生的计算情况了解数学学习的水平，良好的口算能力是培养学生数学素养的一种有效方式，间接的也可以培养学生解决问题的能力，进而使学生的创新能力得到培养，也是本篇文章我所阐述的主要内容，希望我所提出的小学数学口算教学的策略能够帮助小学数学教师高效率的开展口算教学工作。

关键词：小学数学;口算教学;有效性;计算策略

在新课程改革的教学背景下，小学数学教师要采取多样化的手段培养小学生的口算与估算能力，从而确保小学生整体的数学能力得到更进一步的提升。但是在实际的小学数学教学的过程中，数学教师教学重点在于教材内容的讲解，并没有花费足够的时间与精力培养小学生的思维意识，从而无法有效提升小学生的口算能力，进而阻碍了小学数学口算教学的进度与水平。

1在小学数学课堂上口算教学的重要意义

在小学时期，小学生的思维处于萌芽与发展的阶段，因此，小学数学教师要制定切实可行的教学对策以提升小学生的口算能力，从而使学生的思维能力得到发展，在此基础之上不断完善小学生的数学思维意识，无论是对于小学生现在还是以后的数学学习都具有很大的帮助，确保小学生高效率的学习数学知识。……