微课教学模式在小学音乐教学中的应用浅析

陈海蜃

摘要：为促进小学生的全面发展，在教学中必须要重视小学音乐教学科目。在如今的小学音乐教学中，虽然学生能够对音乐学习表现出较高的积极性，在课堂中也能够较为活跃的参加课堂互动，也营造出了良好的音乐学习氛围。但是教师也必须要认识的在当下的小学音乐教学中，也存在着很多亟待解决的问题。正是由于小学生在课堂活动中，表现出了高昂的学习热情和积极性，使得教师沾沾自喜，从而不重视提高学习效率。在小学音乐教学中，教师不仅要教会学生唱歌，更重要的是要培养学生的音乐学科能力，使学生具有较高的音乐鉴赏能力。另外，在教学中教师必须要丰富学生的认知范围，使学生能够接触到更多不同类型的音乐知识，给学生提供一个可供选择的广阔范围，让学生选择学习适合自己个性特点的音乐风格。在提升学生音乐鉴赏能力的药，学校现代化的音乐教学有必要引入微课教学模式。本文九分携了在小学音乐教学中运用微课教学模式的方法策略，以期为小学音乐教师提供参考。关键词：微课教学模式;小学音乐教学;应用;浅析

引言：21世纪进入互联网的时代以来，对教育教学，也掀起了革命性的改革，微课教学模式就是由此而来。其新颖的教学手段和独特的教学方式是完全符合现在和社会发展特性的，能够满足学生的学习需求，使学生的学科素养得到充分发展和培养。通过微课教学可以使学生接触的不同风格的音乐类型，对升华学生的音乐知识有促进作用。……