实习对护生护士职业形象认知的影响研究

刘茜，冯子懿，杨娟，王梅霜，伍春

（南华大学，湖南 衡阳 421009）

0 引言

护士职业形象是护士在公众视线范围内所展示的，代表这一群体的外在形象、专业能力、知识结构、品德修养等一系列表现[1-2]。对于护士这一特殊职业群体，树立一个良好的职业形象无论是对护理行业的公众形象还是对提高护理服务满意度来说都是非常重要的，已有研究中表明，临床工作中拥有良好形象的护士发生护患纠纷的可能性更小[3]。随着社会的发展，人们越来越关注医疗过程中的人文关怀，这对护士的职业形象又有了更高层次的要求。但是大多数护生对于护士职业形象没有树立完整而准确的认知体系，与患者的期望还存在着一定的差距[4]。在护理教育工作中应帮助护生建立正确的护士职业形象认知体系。

1 资料与方法

1.1 一般资料

以我校2016级及2017级护理本科在读学生作为研究对象，采用整体抽样的方法，以未实习的2017级本科生为观察组，已经完成实习的2016级本科生为对照组。

1.2 方法

采用问卷调查法，问卷形成：采用陈文芳[5]论文中的专家组第三轮咨询表中的标准进行调查问卷的制定。该标准已经过从护生到护士以及教师和专家组的前两轮完善，内容较为充实，信效度较高。问卷制定中另外加入了开放式问题，方便护生更主观地描述自身对护士职业形象的具体认知。

采用现场发放问卷，现场回收的方法，共发放问卷210份，回收有效问卷206份，有效回收率98.10%。其中对照组发放问卷103份，回收问卷103份，有效问卷100份；……