植物免疫学教学改革探索

孙昀皓

摘 要：植物免疫学是研究植物与病原生物互作的学科，是植物保护专业的一门专业限选课。该门课程内容丰富、专业性强、知识更新速度快且理论联系实际紧密。结合在病原与宿主分子互作领域的研究积累及教学实践经验，我们在知识框架、教学内容、教学方法及课程思政方面进行了一系列的改革和探索，以达到激发学生兴趣、整合相关知识、提高教学质量、提高学生综合素质和激发学生责任感、使命感与荣誉感的目的，这在本科教学中取得了较好的效果。

关键词：植物免疫学; 案例授课; 课程思政

中图分类号：G642.0        文献标识码：A         文章编号：1006-3315（2021）7-174-002

植物免疫学是我校植物保护专业本科开设的一门专业限选课，是建立在植物病理学、植物生理学、植物分子生物学及微生物学等课程知识基础上，进一步对植物与病原生物互作、植物抗病性及其应用方法进行研究和分析的学科。该课程直接联系生产实践活动。学好这门课程可为学生进一步开展植物保护专业相关科学研究和投入生产应用打下重要基础。随着专业改革，在应对复杂抽象的授课内容和快速更新知识点的同时，如何在规定的课时内提高教学质量，培养学生主动思考和解决问题的能力，融入课程思政适应新时期植物保护专业人才、特别是科研应用型人才培养的要求，是授课老师需要思考和解决的问题。笔者从事植物病原物与宿主分子互作研究，结合植物免疫学授课经验，谈一些教学体会和思考。……