课程思政融入理工类专业课程对学生爱国情怀的培育

罗冬梅 靳瑞发 孙菱翎 张晓艳 赵丽娟 肖文敏 辛景凡

摘 要：本文论述了课程思政融入理工科专业课程培育学生的爱国情怀，围绕培养社会主义国家建设者和合格接班人的中心目标以及高等学校教育教学立德树人的根本任务，办好社会主义教育尤其是高等教育。论述了理工类专业教育和课程体系全方位各环节融入课程思政和对学生价值观引领育人全过程的情怀培育的必要性、可行性和制度、方法的保障，并结合化学化工类专业物理化学理论及实验课程思政的引入及成效进一步阐述了爱国情怀和专业担当精神的培养。

关键词：立德树人;理工专业;课程思政;爱国情怀

中图分类号：G64  文献标识码：A  文章编号：1673-2596（2021）05-0085-05

高校办好中国特色社会主义教育的立身之本——立德树人[1]。德智体美劳全面发展的教育方针将德育放在首位。古往今来，教育都是重德育，天行健，中华民族在伟大复兴路上自强不息，地势坤，社会主义中国雄起东方厚德载物。德为水之源，德为木之根，德为金之本，德为君子之魂，德为学子之魄。贯彻落实十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培育和引领学生养成正确的世界观、国家观、历史观，培养学生中华民族共同体意识，践行社会主义核心价值观。高校为社会主义建设事业培养人才，为祖国发展和各项建设培养人才，为民族复兴和实现中国梦培养人才。高校是青年成长和教育的最主要……