小学六年级数学高效课堂的构建方略研究

蔡丽琳

摘 要：在新课标的带领下，构建小学数学高效课堂已经成为了小学教育领域发展的关键。需要将其提到小学教学的日程中，数学这门学科和学生实际生活的连接关系较为紧密，数学在生活中随处可见，所以数学对于人们社会及生活的影响也会较为深远。小学数学这门学科带有较强的基础性，需要学生在学习这门学科的过程中，掌握相应的数学知识与技能，这样会为学生日后的学习以及实践做铺垫，教师要不断的改革并优化数学教学方式，最大限度地提高总体教学的效率，完成小学数学的教学任务。

关键词：小学六年级;数学;高效课堂;构建措施

一、 小学六年级数学高效课堂构建的必要性

小学数学是一门必修课程，所以其在总体教学时期，始终占据着重要的教学地位。这门学科和其他学科进行比较，该门学科的逻辑性以及思维性会更加的显著。所以需要开展高效化的数学教学工作，促进并发展学生的思维以及创新能力，给学生学习其他学科知识作铺垫。但是，现阶段中国小学数学课堂的教学成效微弱，总体现状不够理想，会阻碍学生学习数学知识，学生长时间处于一种被动的学习状态，会影响到学生自主化的思考。教师需要在该种状况下，及时的构建一个高效的数学教学课堂，使得学生更为深刻的理解较为抽象化的数学知识，快速的完成数学教学任务。

二、 小学六年级数学教学课堂现状

（一）教学模式单一