捕捉生活元素，找寻别样趣味

倪群

◆摘  要：在语文课程中，一线教师重视以生活为导向。在教育不断变化的过程中，教师教学过程中，需要不断探索教学方法，以生活为导向的教育是崭新的教学方法为素质教育的发展铺平了道路。文章主要思考在初中语文教学中运用生活化的理念，希望为教育工作者提供参考。

◆关键词：生活化教学;初中语文;教学策略

在教育事业不断变革的进程中，以及在高考不断改革的过程中，教师需要不断探索新的教学模式，生活化教育是一种全新的教学模式，为推动素质教育的发展做了良好的铺垫本文，主要针对生活化初中语文教学进行思考。

一、初中语文生活化教学的的意义

1.简化语文知识学习，推动学生掌握课堂内容

初中语文的学习相对于小学都有更高的要求。因此，学生在学习语文学科的过程中，也会感到十分的困难。教师在开展初中语文教学的过程中，融入生活化的方式，通过寻找生活语课本的联系对知识进行讲解，有利于将复杂的知识简单化，推动学生更加深刻的理解知识，促进学生学习进步。

2.提高语文课堂的趣味性，激发学生的语文学习兴趣

在传统的语文教学课堂中，以教师讲解知识为课堂的主要活动，大部分教师为了准时完成课堂任务，通常采用单一的方式进行知识教学，在课堂上先对学生讲解知识，接着让学生做大量的例题，巩固所学知识，这样的课堂教学模式过于单一，久而久之学生会渐渐失去语文学习的兴趣。……